ÁREAS
Educación Tecnológica


La tecnología da alas a la mente, expande nuestras posibilidades creativas y nos brinda conocimiento en un mundo saturado de información.

ORÍGENES Y FILOSOFÍA

Nuestro Colegio ha sido pionero en la introducción de tecnología en los procesos de aprendizaje. En 1982 y bajo la asesoría del Ing. Horacio Reggini y la conducción del Ing. Eduardo de Forteza, comienza el período de uso de computadoras en educación bajo la modalidad LOGO, un lenguaje de programación con un fuerte énfasis en la integración de conocimientos, los procesos de construcción y el desarrollo del pensamiento lógico, creativo, sistémico y proyectual.

Esta filosofía que nos ha acompañado todos estos años, pone el acento en el trabajo del alumno y se manifiesta también en el trabajo colaborativo de pequeños grupos, cuyo objetivo ideal es el aprendizaje horizontal entre pares. Esto no significa anular la instrucción por parte del docente, pero la acota según las temáticas y los desafíos.

La evolución de la tecnología y la permanente incorporación de nuevas herramientas han ido conformando 4 ejes temáticos integrados bajo el paraguas de la Educación Tecnológica:

  • Robótica Educativa.
    •  Sistemas de leds.
    • Mecanismos programados.
    • Robots controlados manualmente y sistemas automatizados.
    • Sistemas Inteligentes. Control ambiental y programación avanzada.
  • Educación Digital.
    • Comprensión de los fenómenos digitale: Tecnológicos y sociales.
    • Aprendizaje de aplicaciones en un entorno creativo y de resolución de problemas.
    • Programación: Lenguajes.
  • Electromagnetismo.
    • Leyes de la Física: Oersted, Faraday, Watt y Ohm.
    • Aplicaciones.
    • Experiencias con control digital. Programación.
  • Diseño e impresión 3D.
    • Aplicaciones. Creatividad y resolución de problemas.
    • Cuerpos por extrusión de planos.
    • Formas básicas en 3D.
    • Operaciones booleanas.
    • Parámetros de impresión.

Estos ejes se desarrollan longitudinalmente, pero a menudo también transversalmente ya que se interrelacionan en la elaboración de los proyectos.

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