Arte en el Bayard

En el mundo de hoy las imágenes nos resultan atractivas o no, por diferentes razones relacionadas con nuestro gusto personal.

La educación artística se constituye en el medio ideal para trascender el mero “gusto” y posibilitarnos los elementos cognitivos para decodificarlas. El Colegio Bayard tiene como principal objetivo, producir, crear, apreciar y analizar, con una mirada multidireccional,  no solamente los elementos referidos al lenguaje visual, sino también lo relacionado con  la interpretación de una producción, es decir, su “significado”.

Toda creación artística relaciona la historia del arte, la sociología del arte, fundamentos visuales y sistemas de composición, así como también lo referente a la semiología del arte. Esta variedad de aspectos permite abordajes multidisciplinarios que enriquecen la mirada, la percepción, y acerca el contexto en el que la obra fue creada y a su realizador.

A través de los propios trabajos, los de sus pares y la apreciación de obras de arte, los alumnos estimulan  capacidades individuales que favorecen su espíritu crítico, su percepción y  sensibilidad. Conocer los modos y recursos expresivos favorecen este lenguaje como un medio fascinante de comunicación.

Todos los años se realiza en el S.U.M. del colegio una muestra de trabajos realizados durante el año por  los alumnos de nivel Inicial, Primaria y Secundario así como también de los talleres optativos de 6º y 7º grado.

Exposiciones
Con motivo de los 45 y 50 años del colegio se celebraron dos mega-muestras en el Centro Cultural Borges (2001) y en el Museo Metropolitano (2006), respectivamente.

 La Muestra del C.C. Borges se llamó Arte- Bayard, y reunío pinturas, esculturas, murales, cortos y videos desde sala de 5 años hasta 4º año de Secundario. La misma tuvo lugar en la sala mayor del Centro y en ella se exhibieron cuatrocientas obras aproximadamente, realizadas con materiales diversos.

La Muestra del Museo Metropolitano se denominó Imagen- Bayard, y también contó con la participación de todos los alumnos de la institución desde sala de 2 años hasta 4º año de Secundario. Las obras, entre las que se incluía una instalación, fueron el resultado de variados proyectos  de la propia disciplina e interdisciplinarios.

Ambas exposiciones han quedado documentadas en sendos catálogos que reproducen la totalidad de las obras presentadas.