7º y Secundario en el Bayard

Sólida Formación Académica
En 7º grado acompañamos a los alumnos en esta etapa de transición de la niñez a la adolescencia, estimulando la formación de vínculos interpersonales y fortaleciendo su crecimiento intelectual.

Los preparamos para un ciclo superior a través de una mayor flexibilidad curricular, proyectos integrados, talleres de libre elección, tutorías y encuentros con profesionales de distintas especialidades.

En el Secundario les brindamos una sólida formación académica general que les permite una adecuada inserción en el mundo universitario y laboral. Los métodos de aprendizaje, por tanto, apuntan a la adquisición de dos competencias básicas: "saber pensar" y "saber hacer", que responden a las exigencias más imperiosas del mundo actual.

Buscamos, además, que nuestros chicos desarrollen la creatividad y flexibilidad que les permita responder a las demandas cambiantes de la sociedad, y que sean capaces de actuar autónomamente, reflexionar críticamente, tolerar y respetar el pensamiento de los demás.


Ciclo Pre-Universitario
Con el fin de lograr una mejor articulación con el sistema universitario, se implementan en 4º y 5º año dos proyectos: los exámenes trimestrales y la práctica de preparación de monografías interdisciplinarias.

Las monografías se trabajan durante el transcurso del año, sobre un tema seleccionado por el alumno e incluyen búsqueda de fuentes, redacción de hipótesis y fichado de bibliografía, con controles periódicos a cargo de los docentes, finalizando con la defensa oral de la monografía ante el tribunal examinador.

Los exámenes trimestrales se rinden de a cuatro materias por trimestre, en tres días consecutivos con suspensión de clases, logrando así un entrenamiento en una perspectiva más amplia de los temas vistos y en la revisión integrada de los contenidos.

En 2005 se agregan al tradicional sistema de parciales trimestrales, Orientación Vocacional, charlas con ex-alumnos profesionales, un acercamiento más estrecho al ambiente académico de la Universidad, incluyendo visitas.

En el marco de los convenios celebrados con estas altas casas de estudios, se han incorporado talleres o seminarios dictados en el colegio por docentes universitarios (4º año) y seminarios que se cursan en las sedes de las universidades.(5º año). Durante 2006 los alumnos de este último año asistieron al curso “Introducción” y pudieron optar entre un seminario sobre Comunicación y otro sobre Economía (dictados en este caso en la UCA).

Desde 2008 los alumnos de 5º año asisten al curso “Introducción a la vida universitaria”, dos sesiones en el Bayard y dos en la Universidad de Belgrano.